Giunge al termine il secondo trittico di gare della Pool Promozione, da disputare in otto giorni. L’Esperia Cremona, dopo due trasferte consecutive, potrà contare sull’apporto del PalaRadi per cercare la vittoria, che manca dalla partita del PalaCBL contro Costa Volpino.
A far visita alle tigri gialloblù, saranno le supergirls dell’Akademia Sant’Anna Messina, reduci da tre sconfitte nelle ultime quattro giornate e ferite nell’orgoglio dall’ultimo impegno interno, in cui hanno rimediato uno 0-3 contro la Narconon Volley Melendugno. Nel confronto tra le squadre, Cremona ha la meglio sulle avversarie solo nel numero di aces, 129 a 124 (Taborelli 34, Arciprete e Bellia 23; Diop 46, Mason 21). Messina spicca per punti fatti (2057-2241), minor numero di punti subiti (2058-1982), attacchi vincenti (1205-1349) e muri vincenti (207-234). Nei precedenti tra le due compagini, Messina annovera quattro vittorie, una soltanto per Cremona. A differenza delle altre gare in programma per la seconda 2ª giornata di ritorno Pool Promozione A2 Tigotà il match tra Esperia Cremona e Akademia Sant’Anna Messina prenderà il via alle ore 16.
Francesca Parlangeli (U.S. Esperia Cremona): “Per quanto riguarda la partita contro Brescia, gran merito a loro che, nonostante le assenze e infortuni vari, si sono adattate bene alle difficoltà e portato a casa una vittoria da gruppo coeso. Noi non siamo riuscite a esprimere al meglio il nostro gioco e soprattutto a chiudere in nostro favore il primo set. Di nuovo, complessivamente troppi errori gratuiti che portano a un rendimento altalenante. Dobbiamo mettere subito da parte il rammarico per la brutta prestazione di mercoledì e tornare subito a dare il nostro massimo in allenamento per prepararci al meglio per la partita di domenica. Messina è una squadra con un organico di giocatrici fortissime e arriveranno agguerrite dopo la battuta d’arresto contro Melendugno. D’altro canto anche noi abbiamo tutte le buone motivazioni per concludere nel migliore dei modi queste ultime partite nonostante tutte le difficoltà”.
